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SUMMARY:Kevin Baum (Universität Saarbrücken): „Wieso wird Kevin soviel 
 besser bewertet als Jeanne? — Über den Zusammenhang von Erklärbarkeit 
 von und Diskriminierung durch KI"
DESCRIPTION:Selbstfahrende Autos\, Pflegeroboter\, Apps\, Software für Ein
 stellungsverfahren oder für die Anwendung in komplexen medizinischen Diag
 noseverfahren wie dem MRT. Längst ist klar\, dass viele neue Technologien
  im Bereich der IT gleichermaßen Vorteile aber auch Gefahren mit sich bri
 ngen. Diese Ambivalenz neuer Technologien führt auch zur Frage nach der V
 erantwortung für die mit ihnen verbundenen Folgen. Das Ziel dieser Ringvo
 rlesung ist es\, hierzu einen Beitrag zu leisten\, indem wir gemeinsam mit
  einschlägigen Expert*innen über grundsätzliche und anwendungsbezogene 
 ethische Fragen im Bereich der IT diskutieren. Hierbei ist uns ein offener
  Diskurs wichtig\, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumen
 te gehört und bewertet werden können.\\r\\nDie Vorlesung richtet sich an
  Hörer*innen aller Fakultäten\, insbesondere aber an Informatiker*innen.
 \\r\\nZugangslink: https://kit-lecture.zoom.us/j/66306352936?pwd=eFBKbFJSU
 3pmMGZicXBmYXhsb0ZPZz09 [https://kit-lecture.zoom.us/j/66306352936?pwd=eFB
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 instellungsverfahren oder für die Anwendung in komplexen medizinischen Di
 agnoseverfahren wie dem MRT. Längst ist klar\, dass viele neue Technologi
 en im Bereich der IT gleichermaßen Vorteile aber auch Gefahren mit sich b
 ringen. Diese Ambivalenz neuer Technologien führt auch zur Frage nach der
  Verantwortung für die mit ihnen verbundenen Folgen. Das Ziel dieser Ring
 vorlesung ist es\, hierzu einen Beitrag zu leisten\, indem wir gemeinsam m
 it einschlägigen Expert*innen über grundsätzliche und anwendungsbezogen
 e ethische Fragen im Bereich der IT diskutieren. Hierbei ist uns ein offen
 er Diskurs wichtig\, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argum
 ente gehört und bewertet werden können.</p>\n<p>Die Vorlesung richtet si
 ch an Hörer*innen aller Fakultäten\, insbesondere aber an Informatiker*i
 nnen.</p>\n<p><strong>Zugangslink: <a href="https://kit-lecture.zoom.us/j/
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